Presentación

El taller “Historia y Ciencias Sociales: los debates de la historia económica”, se organiza según el modelo de sus ediciones anteriores (2016 y 2018). Dirigido a un público de doctorandos y de jóvenes investigadores, este taller ofrece un espacio para explorar y debatir algunos de los principales enfoques en Historia Económica. Está concebido como explícitamente interdisciplinario y propone abordar la diversidad de las principales discusiones actuales – subrayando así la profunda renovación del campo – en el contexto de las relaciones entre Historia y Ciencias Sociales.

Atendiendo a esos objetivos, el taller favorecerá la participación activa de los candidatos seleccionados, tratando de generar una reflexión científica y metodológica colectiva, tanto sobre las relaciones entre historia y ciencias sociales como sobre las prácticas de investigación en diferentes contextos geográficos.

Por ello, se propondrá a cada uno de los candidatos seleccionados que presente y discuta su proyecto de investigación en curso, en el marco de bloques historiográficos a cargo de especialistas experimentados.

Esta voluntad de organizar un diálogo entre Historia, Historia Económica y Ciencias Sociales resulta de la constatación que cada disciplina, o área de especialización, percibe a las otras a través de estereotipos en los cuales ninguna se reconoce finalmente. El contrapunto entre “economía histórica” e “historia narrativa” no permite explicar esos desfases, pues la circulación de conceptos y métodos entre los distintos campos de la historia económica ha sido importante, y la mencionada renovación ha afectado a todos – tanto a los que utilizan las herramientas más formalizadas y axiomáticas como a aquellos que recurren a los enfoques más cualitativos y narrativos. Es por ello que los organizadores del taller han procurado integrar al menos dos periodos históricos en este diálogo.
 

Contenido

En esta tercera edición, el taller temático desarrollará sus objetivos generales en base a la temática “Recursos en perspectiva histórica. Enfoques y debates”.

Los estudios históricos sobre las interacciones humanas con el mundo natural y con lo que una sociedad percibe y concibe como “recursos” se han vuelto un campo de investigación especialmente dinámico e innovador en la Historia económica y social. Está compuesto por una diversidad de corrientes y enfoques que se encuentran en uno de los arcos interdisciplinarios más amplios de las Ciencias Sociales. Además, la circulación entre estos enfoques y corrientes hace que resulte difícil distinguir sus fronteras. Los estudios sobre las transformaciones agrícolas o las transiciones energéticas por ejemplo, se cruzan con los trabajos que se identifican la Historia ambiental. Al situar la Historia de la Humanidad en el contexto de una naturaleza en transformación por sí misma y por las acciones humanas, la Historia ambiental no deja de interrogarse sobre lo que una cultura define como naturaleza y se encuentra con las reflexiones sobre el antropoceno. Mientras que la historia política de la irrupción de las preocupaciones ambientales en los escenarios nacionales e internacionales se nutre de la primera como de las segundas. Circulaciones análogas encontramos en los trabajos que intentan estimar el impacto de los recursos naturales en el crecimiento a largo plazo, o en los debates sobre la noción de capital natural. Esta diversidad incluye tanto a las dimensiones financieras e institucionales como a una historia de la tecnología que integra los procesos de inteligibilidad y la materialidad de las prácticas. Los especialistas invitados tratarán de ubicar su propia experiencia en una reflexión común sobre la economía política de los recursos.
 

Organización pedagógica del taller

Estas temáticas se organizan en cuatro pares de módulos –un par por bloque historiográfico–, animados por especialistas reconocidos. Cada taller será seguido por la sesión de presentación y debate de las investigaciones en curso por parte de las candidatas y candidatos seleccionados. Una conferencia magistral abordará los desafíos actuales y una mesa redonda final debatirá sobre métodos cuantitativos y cualitativos aplicados a las temáticas abordadas este año.

Comité organizador y académico

Juan Carmona
Universidad Carlos III de Madrid

Marta Craveri
Fondation Maison des Sciences de l’Homme, Paris

Juan Flores Zendejas
Université de Genève

Sandra Kuntz
El Colegio de México, A.C.

Pablo Martin-Aceña
Universidad de Alcalá

Zacarías Moutoukias
Université Paris Diderot/ Université de Paris
 

Ponentes

Mathieu Arnoux
UMR 8236 LIED - Université de Paris

Jawad Daheur 
CRH-GRHEN/CERCEC, EHESS

Alexandre Fernandez
Université de Bordeaux Montaigne-CEMMC

Elisa Grandi
Laboratoire Interdisciplinaire des Énergies de Demain (LIED)
Université de Paris

Dácil Juif
Universidad Carlos III de Madrid
Instituto Figuerola de Historia y Ciencias Sociales

Arnaud Passalacqua
Lab'URBA-Université Gustave Eiffel (conférence magistrale)

Condiciones prácticas

Los organizadores se hacen cargo del alojamiento, 6 noches (del 24 de octubre al 30 de octubre), para los candidatos que lo soliciten y no residan en Madrid, así como de los almuerzos (5 días).

Los transportes y las cenas están a cargo de los participantes.

No hay gastos de inscripción. 

Idiomas del taller: español, francés e inglés. Los estudiantes que solo pueden expresarse en inglés, deberán comprender el español o el francés.
 

Perfil de los candidatos 

Esta convocatoria se dirige principalmente a doctorandos, doctores recientes (lectura o defensa de la tesis anterior a un año) y jóvenes investigadores en Historia Económica o Historia Social; aunque también se atenderán y favorecerán las candidaturas de estudiantes de otras especialidades como la Historia, la Antropología o la Sociología, que estén interesados en completar su experiencia por la familiarización con las historiografías que serán abordadas en el taller.

Este taller también está dirigido a estudiantes de Máster cuyo proyecto de investigación esté avanzado.
 

Criterios de selección

La selección de los 20 participantes se hará en función del expediente académico del candidato, de su perfil de formación y de su conocimiento de los idiomas. Se dará prioridad a los candidatos cuyos trabajos de investigación se inscriban en las temáticas abordadas en estas jornadas. Para ello, tendrán que presentar una carta de motivación detallando los motivos de su candidatura, así como el tema de su investigación en curso y de su presentación oral en el taller (600 palabras como máximo).

Los candidatos deben inscribirse mediante el formulario electrónico hasta el 16 de septiembre (12h medianoche, hora de Madrid).

En los días posteriores al cierre de la convocatoria, los candidatos serán informados del resultado del proceso de selección. A continuación, se informará a los candidatos seleccionados de los procedimientos a seguir. Al final de la Escuela Temática, los candidatos seleccionados recibirán un certificado de asistencia.