Presentación
La Escuela de Altos Estudios Hispánicos e Ibéricos (EHEHI, en sus siglas en francés) es, a la vez, un lugar de formación para jóvenes investigadores y un centro de investigación internacional en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales.En la actualidad, la Escuela cuenta con diecisiete miembros, la mayoría de los cuales son jóvenes investigadores en fase de posdoctorado o profesores titulares que están finalizando su Habilitation à Diriger des Recherches (HDR).
Su política científica centrada en la Península Ibérica, el Magreb y América Latina (durante los periodos colonial y contemporáneo) para 2022-2026 se articula en torno a cuatros campos de investigación. Dichos ámbitos se dividen en programas plurianuales sostenidos por colaboraciones internacionales y que pueden beneficiarse de financiación por parte de la Agence nationale de la recherche (Agencia Nacional de la Investigación) en Francia o de instituciones europeas.
L’École pretende, entre otros objetivos, servir de incubadora de proyectos innovadores y a menudo muy especializados. Cada año más de quinientos investigadores procedentes de muy diversos entornos geográficos participan en sus actividades.
Un tournant pathétique ? Compression du présent et « istoricisation » de la littérature
Emmanuel BOUJU

Sentimientos privados o experiencias colectivas
Javier MOSCOSO

Las emociones desde la sociología: perspectivas y posibles diálogos con la historia
María GÓMEZ GARRIDO

L'histoire face aux émotions : difficultés, défis et déplacements
Emmanuel FUREIX

Desbordando la historia de las emociones: entrecruzamientos historiográficos desde la biografía
María SIERRA

Sentir la Historia: un enfoque de género para la recuperación histórica del saber emocional del pasado
Rosa María MEDINA DOMÉNECH

El miedo y el odio en la Europa de la Reforma, 1520-1550
Elena CARRERA
