Presentación
La Escuela de Altos Estudios Hispánicos e Ibéricos (EHEHI, en sus siglas en francés) es, a la vez, un lugar de formación para jóvenes investigadores y un centro de investigación internacional en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales.En la actualidad, la Escuela cuenta con diecisiete miembros, la mayoría de los cuales son jóvenes investigadores en fase de posdoctorado o profesores titulares que están finalizando su Habilitation à Diriger des Recherches (HDR).
Su política científica centrada en la Península Ibérica, el Magreb y América Latina (durante los periodos colonial y contemporáneo) para 2022-2026 se articula en torno a cuatros campos de investigación. Dichos ámbitos se dividen en programas plurianuales sostenidos por colaboraciones internacionales y que pueden beneficiarse de financiación por parte de la Agence nationale de la recherche (Agencia Nacional de la Investigación) en Francia o de instituciones europeas.
L’École pretende, entre otros objetivos, servir de incubadora de proyectos innovadores y a menudo muy especializados. Cada año más de quinientos investigadores procedentes de muy diversos entornos geográficos participan en sus actividades.
La noción de «fath» como expresión de guerra santa en las fuentes árabes andalusíes y magrebíes, siglos VIII al XIII
Alejandro GARCÍA SANJUAN

La noción de «bellum sacrum» en la cronística de la Europa carolingia (c. 750-1000) e hispano-latina (c. 750-1150): análisis comparativo de la narrativa sobre la guerra santa antes de la aparición y recepción del ideal de Cruzada
Alejandro RODRÍGUEZ DE LA PEÑA

El término «cruzada» y sus usos en la Edad Media: un processo de asimilación linguística
Benjamin WEBER

Identificando la cruzada en tiempos de Alfonso X (1240-1285)
José Manuel RODRÍGUEZ GARCÍA
