COORD. : Miguel ZUGASTI (Universidad de Navarra), Florence D'ARTOIS (Sorbonne Université - Institut universitaire de France), Luis GONZÁLEZ (École des hautes études hispaniques et ibériques, Casa de Velázquez)
ORG. : École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Universidad de Navarra, Université Paris Sorbonne - Paris IV
DATES : Du 22 au 24 avril 2024
LIEU : Casa de Velázquez - C/ de Paul Guinard 3, 28040 Madrid
NOMBRE DE PLACES : 16
INSCRIPTIONS CLOSES
ÉVÉNEMENT NON OUVERT AU PUBLIC
PRÉSENTATION
Sur la base des axes scientifiques publiés par l'École des hautes études hispaniques et ibériques (EHEHI), avec un accent particulier sur l'axe III : "Patrimoines, héritages, réécritures", il est proposé d'organiser une école thématique sous le titre Panhispania festiva : célébration, patrimoine, mentalités.
FONDEMENT THÉORIQUE
L'idée principale est d'aborder la sphère festive panhispanique à partir d'une approche interdisciplinaire, en partant du principe que l'on a affaire à un mélange complexe d'éléments de nature différente. La critique actuelle a tendance à considérer la matière festive (c'est-à-dire, pour l'essentiel, les relations de fêtes et les représentations théâtrales) de manière isolée et même décontextualisée, en mettant l'accent sur l'événement théâtral, l'emblématique, la musique, la danse, la charge idéologique, la rhétorique discursive... dans des approches très segmentées qui se concentrent sur les parties mais ont tendance à omettre le tout.
L'objectif est, au contraire, de porter un regard global sur l'événement festif, en travaillant notamment sur des documents qui conservent des matériaux ou des récits de spectacle dans leur entier. Un objet d'étude privilégié sera donc les relations de fêtes et de spectacles qui se sont multipliées à l'époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles), ainsi que les documents connexes tels que gravures, peintures, textes théâtraux, partitions musicales, indications chorégraphiques, etc. Ce travail sera mené dans une démarche interdisciplinaire, alliant la philologie à l'histoire, l'iconologie, l'art, l'architecture, la danse, la musique et l'analyse du discours.
On se propose ainsi d'analyser les réalités culturelles propres au monde panhispanique entre les XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles (période de grande splendeur et de profusion festive) ainsi que leur réception à l'époque actuelle. L'accent est mis sur la péninsule Ibérique et son extension vers la Méditerranée, les vice-royaumes américains et les îles Philippines (ces dernières avec leurs particularités et leurs spécificités si peu étudiées à ce jour). Les points d'intérêt vont des festivités urbaines - dimension cosmopolite - aux diverses manifestations du pouvoir - loas et spectacles de danse en l'honneur de l'entrée d'un roi ou d'un vice-roi, art éphémère qui fait l'éloge des monarques et de leurs vicaires, jeux d'esprit en l'honneur de ces personnages... -, en passant par la propagande théâtrale et l'analyse de la riche dimension politique montrée par les emblèmes. Une attention particulière sera également accordée à des aspects tels que les célébrations festives des béatifications et des canonisations, considérées comme un moyen de transmettre la foi de la métropole aux nouveaux territoires.
ORGANISATION
Les journées s’articuleront autour de conférences, données par des spécialistes renommés, qui aborderont ces sujets en profondeur et proposeront une sélection de textes à analyser et illustreront le potentiel du sujet pour de futures recherches. Ces conférences seront suivies d'un débat avec les candidats sélectionnés et d'ateliers pratiques dans l'après-midi, où ils pourront présenter et discuter publiquement sur leurs propres travaux devant le panel de conférenciers et publier les essais jugés appropriés à cette fin.
FORMATEURS
- J. Javier Azanza
TriviUN - Navarra
[Sur l'emblématique et la politique] - Florence d’Artois
Sorbonne Université - Institut universitaire de France
[Sur la danse] - Anne Cayuela
Université Grenoble Alpes
[Sur la danse et la poésie] - Mark Franko (à confirmer)
Temple University
[Sur la danse] - María Luisa Lobato
Universidad de Burgos
[Sur la fête théâtrale] - Víctor Mínguez
Universitat Jaume I
[Sur l'emblématique et le pouvoir] - María José Ruiz Mayordomo
Esquivel (Danza y Música)
[Sur la danse espagnole] - Ana Zamora
Nao d’Amores
[Sur le théâtre] - Miguel Zugasti
TriviUN - Navarra
[Sur la danse des indiens] - Ana Zúñiga Lacruz
TriviUN-Universidad de La Rioja
[Sur le théâtre et la fête (approche didactique)]
CONDITIONS PRATIQUES
Frais d'inscription : 60 euros via le système Paypal.
Les organisateurs prendront en charge l'hébergement avec petit-déjeuner (en chambre double partagée) pour 3 nuits (entrée le 21 avril - sortie le 24 avril), pour les candidats qui en feront la demande et qui ne résident pas à Madrid, ainsi que les déjeuners (2 jours).
Les frais de voyage et les dîners seront à la charge des participants.
Langues de l'atelier : espagnol, français et anglais.
PROFIL DES CANDIDATS
Cet appel s'adresse principalement aux doctorants, aux jeunes post-doctorants (dépôt de thèse dans les deux dernières années) et aux jeunes chercheurs (principalement en philologie, littérature, théâtre et danse, avec une ouverture à l'histoire, l'iconographie et l'emblématique) qui souhaitent compléter leur expérience en se familiarisant avec les domaines abordés dans cet atelier.
CRITÈRES DE SÉLECTION
La sélection des 16 participants se fera sur la base du dossier académique, du profil de leur formation et de la connaissance des langues du candidat. La priorité sera donnée aux candidats dont les travaux de recherche s'inscrivent dans les domaines thématiques de cette université d'été. Pour ce faire, ils devront soumettre une lettre de motivation détaillant les raisons de leur candidature, ainsi que le sujet de leur recherche actuelle et de leur présentation orale lors de l'atelier (600 mots maximum).
Les candidats doivent s'inscrire via le formulaire de candidature en ligne avant le LUNDI 26 FÉVRIER 2024 (17h00, heure de Madrid).
À partir du 1er mars, les candidats seront informés du résultat du processus de sélection. Les candidats sélectionnés recevront ensuite des informations sur les procédures à suivre et, à la fin de l'école thématique, ils recevront un certificat de participation.
