25e Rendez-vous de l’Histoire

Participation de la Casa de Velázquez et du Réseau EFE

6OCTOBRE - 8OCTOBRE 2022

Rencontre

Salon du livre
Du 7 au 9 octobre - Stands n° 75 à 80
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Carte blanche aux EFE
Patrimoines maritimes matériels et littéraires
Table ronde - Vendredi 7 octobre - 16h-17h30
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Le LAB de l'enseignant et du chercheur
Les phénix de l'Atlantique : réinventer ses identités en mer à l'époque moderne
Table ronde - Samedi 8 octobre - 17h15-18h45
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Salon du livre

Du 7 au 9 octobre, les Écoles françaises à l’étranger seront réunies au salon du livre (stands n° 75 à 80), proposant au public de découvrir l’activité éditoriale du réseau.

La production des cinq établissements sera mise à l’honneur à travers une sélection de publications récentes, de titres autour de la thématique de la mer et d'ouvrages des auteurs présents à Blois.

Horaires d'ouverture du salon :
Vendredi 7 et samedi 8 octobre 2022 : de 10h à 19h30
Dimanche 9 octobre 2022 : de 10h à 18h30

Carte blanche aux EFE

Vendredi 7 oct. 2022 de 16h00 à 17h30

Hôtel de ville de Blois, Salle du conseil municipal

PATRIMOINES MARITIMES MATÉRIELS ET LITTÉRAIRES

Table ronde, Carte blanche au Réseau des Écoles françaises à l’étranger

Il s’agira, lors de cette table ronde, d’interroger la façon dont a été appréhendé l'espace maritime dans l’histoire, à travers les représentations, la littérature et les vestiges, autour du bassin méditerranéen et en Chine. La mer est l’espace de contact par excellence : pour faire entrer l’horizon maritime dans leur patrimoine, les sociétés ont cherché à établir des ancrages physiques, les ports, ces lieux que Cicéron qualifie tour à tour d’espaces ouverts et de zones de refuge.

Un autre moyen d’appréhender les espaces maritimes est de les décrire et de les représenter, pour les faire entrer dans un imaginaire commun, et ainsi bien souvent préparer à leur domination politique. Les cinq interventions, qu’elles soient centrées sur la Méditerranée grecque et romaine, à la Mer Rouge des Pharaons ou à la Mer de Chine, s’intéresseront chacune aux patrimoines maritimes, matériels et immatériels, des sociétés littorales.

Intervenants

Amélie PERRIER
^{Maîtresse de Conférences en histoire grecque. Membre du laboratoire IRAMAT UMR 7065}
^{EFA / Université d'Orléans}
Claire SOMAGLINO
^{Maîtresse de conférences, Sorbonne Université, UFR d'histoire}
^{IFAO / Sorbonne Université}
Giulia BOETTO
^{Directrice du Centre Camille Jullian UMR7299}
^{EFR / CNRS}
Paola CALANCA
^{Enseignant-chercheur, Maître de conférences}
^EFEO
Gwladys BERNARD
^{Directrice des études pour les époques ancienne et médiévale}
^{Casa de Velázquez}

La rencontre sera animée par Emmanuel Laurentin, créateur, producteur et animateur de l’émission Le temps du débat sur France Culture. (France Culture). Engagé dans la rédaction des revues L’Histoire et Esprit, il a reçu en 2008, le Prix Philippe Caloni du meilleur intervieweur.

Les phénix de l'Atlantique : réinventer ses identités en mer à l'époque moderne

Samedi 8 oct. 2022 de 17h15 à 18h45

Site Chocolaterie de l'IUT, Salle 2014

Table ronde / Le LAB de l'enseignant et du chercheur

Après les premières traversées transatlantiques ibériques, l’Atlantique apparaît comme un lieu de tous les possibles. Comment l’aventure maritime, dans toute sa diversité d’acteurs et de pratiques semble devenir un moyen de construction identitaire ? Les quatre présentations qui composent cette table-ronde interrogent des parcours multiples à partir de l’expérience en mer. Ainsi, au début du XVIIe siècle, le Castillan Pedro Ordóñez de Ceballos, homme aux multiples facettes, rapporte ses traversées maritimes, afin de se constituer une réputation d’expert au sein de la Monarchie Hispanique.

Cette dynamique individuelle est aussi observable pour le mulâtre tangérois Gaspar Riveros Vasconcelos, devenu polyglotte et astrologue érudit au fil de ses voyages À l’échelle d’un groupe, les Jorge, famille de riches négociants sévillans et judéo-convers du XVIe siècle, s’enrichissent par la traite négrière et affirment une identité privilégiée malgré les aléas de la navigation. Enfin, à la fin du XVIIIe siècle, des esclaves fugitifs alliés aux corsaires francophones sur l’île de Trinidad, construisent une identité collective révolutionnaire. L’espace atlantique pouvait aussi être un espace de résistance aux structures sociales, si rigides dans la péninsule Ibérique. Grâce à leurs réseaux et à leurs capacités d’action, ces “phénix de l’Atlantique” réinventent leurs identités en se jouant des frontières et des assignations.

Intervenants

Charlotte ORTIZ
^{Doctorante en études hispaniques et latino-américaines}
^{Membre EHEHI / Casa de Velázquez 2021-2023}
Frédéric SPILLEMAEKER
^{Chercheur postdoctorant et responsable d'antenne
Instituto Francés de Estudios Andinos}
^{Membre EHEHI / Casa de Velázquez 2017-2019}
Victoria VILLALBA
^{Doctorante contractuelle en études hispaniques}
^{CLEA/CHECLA - Sorbonne Université}
Citlalli DOMÍNGUEZ
^{Docteure en études romanes - Espagnol}
^{CLEA/CHAC Sorbonne Université}